“科学防疫”研学课程

2020年，基地开发了中小学生科普研学课程——科学防疫主题研学课程。

科学防疫研学课程内容

（1）病菌接触传播检测体验。

让市民、学生自己洗手、亲自参与，利用ATP荧光检测技术检测洗手前后、参与者自己的手机表面等情境下病菌数量。

（2）病菌飞沫、气溶胶传播观察体验。

参与者亲自佩戴口罩打喷嚏、咳嗽、正常呼吸讲话，针对佩戴口罩前后两种情况，通过空气成像观看咳嗽时气流在面部的扩散；通过高速摄像机观看气流的流动，直观形象观察飞沫、气溶胶等的传播过程、传播距离等。

（3）病毒飞沫传播模拟。

利用紫外荧光粉，通过参与者真实地吹气、大声讲话、打喷嚏、咳嗽等动作，直观模拟病菌的传播现象。

（4）口罩消毒？

常用的三种消毒方法：酒精、微波、紫外消毒口罩前后，利用ATP荧光检测病菌数量；利用高倍显微镜投影展示消毒前后口罩结构。

（5）红外热成像体验。

红外热像仪投影即时展示体温、佩戴口罩的透气性能等，参与者亲自体验。

备注：本主题科普活动中，用到较多防疫相关设备：(1)ATP荧光检测仪、(2)空气成像仪、(3)高速摄像机、(4)红外热像仪、(5)紫外灯、(6)高倍显微镜等。

防疫主题科普研学课程主题：认识病菌传播 科学保护生命

子课程（1）：安全使用酒精消毒

子课程（2）：手有多脏

子课程（3）：假如病毒看得见

子课程（4）：口罩消毒与防护

子课程（5）：一个喷嚏的威力